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PORTUGUÉS (A1 – C2)

Nivelaciones + Objetivos

Se rigen por los estándares europeos del Marco Común de Referencia para las lenguas. Como para el resto de idiomas, este sistema establece seis niveles: básico (A1, A2), intermedio (B1, B2) y avanzado (C1 y C2).

  • A1: En el nivel más bajo de todos se pide la comprensión de formularios y textos muy básicos, la utilización de frases cortas para describir personas y lugares y la comprensión de vocabulario de áreas comunes, como la familia, los hábitos, los deportes, etc.

  • A2: Con el A2 se suma la capacidad de poder redactar mensajes simples sobre necesidades inmediatas, la expresión de frases para describir lugares o cosas, poder llevar conversaciones sencillas y reconocer frases familiares. 

  • B1: En el primer nivel intermedio debes poder escribir textos sencillos sobre temas familiares. Además, conectas frases con soltura para narrar historias o expresar tu opinión. También te puedes defender bien al viajar y participas en conversaciones sobre temas de la vida cotidiana. 

  • B2: La certificación B2 es la mínima que se pide en la mayoría de las empresas y centros educativos. A partir de este nivel, se considera que tienes un dominio elevado de la lengua. Certifica que puedes escribir textos detallados sobre temas que interesan, que haces descripciones extensas sobre algunos temas y mantienes conversaciones con cierta fluidez. 

  • C1: En el primer nivel de portugués avanzado se considera que eres casi bilingüe. Aquí puedes adaptar el estilo y tono de tus textos según la situación, hacer descripciones detalladas sobre temas complicados y te expresas de forma fluida y espontánea. 

  • C2: Es el último nivel de todos, en él se te reconoce como casi nativo, tienes el portugués como segunda lengua. Entiendes las situaciones y los dobles sentidos. Es un nivel casi académico. 

Contenidos

  • Nivel A1: 

CONTENIDO FUNCIONAL: Alfabeto - Utilización de léxico básico: presentaciones - Profesiones - País, ciudad, región, nacionalidades - Idiomas - Parentesco - Lugares de trabajo - El aula - Infraestructuras de la ciudad - La casa (exterior, las habitaciones, los muebles) - Las horas - Objetos de uso personal - Las comidas; alimentos y bebidas (la cocina, el restaurante) - Los colores - Actividades cotidianas - Días de la semana - Meses - Medios de transporte - Utensilios - Tareas domésticas - Verduras y legumbres - Productos alimentares - Frutas - Establecimientos comerciales

CONTENIDO GRAMATICAL: Formas de tratamiento - Pronombres personales - Numerales cardinales, ordinales, múltiples y partitivos - Artículo determinado e indeterminado - Preposiciones simples y contracciones - Futuro próximo - El lenguaje eco - Pronombres demostrativos - Pronombres posesivos - Reglas de formación del femenino - Grado de los adjetivos - Pronombres indeterminados - Pronombres interrogativos - Reglas de formación del plural de los sustantivos y adjetivos - Presente (verbos regulares e irregulares más frecuentes) - Pretérito Imperfecto (verbos regulares e irregulares más frecuentes) - Conjugación perifrástica: Estar a + infinitivo; Andar a + infinitivo; Ir a + infinitivo; ter de (que) + infinitivo - Adverbios de tiempo, lugar y modo - Procesos de énfasis: é que, é…

  • Nivel A2:

CONTENIDO FUNCIONAL: Arte - Vestuario - Trabajo - Sistema educacional - Deportes - Viajes y vacaciones - Infancia y costumbres del pasado - Fórmulas de cortesía y agradecimiento - Lenguaje de los gestos - Interjecciones más usuales - Falsos amigos - Vocabulario para “romper el hielo” (en ascensor, restaurante, colas) - Vocabulario para expresar opinión, definir, confirmar y contradecir.

CONTENIDO GRAMATICAL: Pretérito imperfecto de indicativo - Contraste entre pretérito perfecto e imperfecto de indicativo - Costumar (imperfecto) + infinitivo - Imperfecto de cortesía - Superlativo - Verbos que causan dificultad: ir y vir; levar y trazer; ver y vir - Adverbios en -mente - Pretérito pluscuamperfecto compuesto de indicativo - Pretérito perfecto compuesto de indicativo - Participio: formas regulares - Futuro do pretérito de indicativo - Doble negación - Reglas de acentuación

 

  • Nivel B1: 

CONTENIDO FUNCIONAL: Salud y bienestar - Fenómenos de la naturaleza y paisajes - Clima y medio ambiente - Música popular - Internet - Comercio y servicios - Dinero y servicios bancarios - Creencias populares - Televisión y medios electrónicos - Noticias y actualidad - Lenguaje literario - Conversaciones telefónicas - Vocabulario para expresar deseo, duda y sentimiento - Vocabulario para pedir, dar, rechazar, tomar la palabra - Vocabulario para formular hipótesis, prometer, sugerir, justificarse

CONTENIDO GRAMATICAL: Discurso directo e indirecto - Pasiva: ser + participio pasado - Pasiva: estar + participio pasado; participios dobles - Verbo + preposición - Adjetivo + preposición - Contraste entre indicativo y subjuntivo - Presente de subjuntivo - Uso de algunas conjunciones con el presente de subjuntivo - Imperfecto de subjuntivo - Oraciones condicionales con se + imperfecto de subjuntivo - Contraste entre pretérito imperfecto de subjuntivo y presente de subjuntivo - Oraciones impersonales con se y 3ª persona del plural - Conectores (adición, condición, causa, consecuencia, contraste, orden, ilustración y finalidad) - Uso de los signos de puntuación

  • Nivel B2: 

CONTENIDO FUNCIONAL: : Viajes (reales o virtuales) - Cambios en la naturaleza - Reciclaje y contaminación - Vida sana y dieta equilibrada - Salidas profesionales (currículum, entrevistas) - Noticias y actualidad - Acontecimientos históricos - Acontecimientos culturales - Ocio creativo - Vocabulario para relacionar condiciones, causas y consecuencias

CONTENIDO GRAMATICAL: Contraste entre indicativo y subjuntivo - Discurso directo e indirecto - Gerundio simple y gerundio compuesto - Infinitivo impersonal y personal simple y compuesto - Oraciones proporcionales - Verbos dar, ficar y passar seguidos de preposición - Derivados de fazer, pedir, ver, vir - Derivados de pôr y ter - Ir y vir como verbos auxiliares - Usos de se - Uso y omisión de pronombres personales (contraste con el español: o copo quebrou) - Contraste en relación al español de adverbios y locuciones que suponen mayor dificultad (ainda, logo, apenas, etc.) - Frases enfáticas y expresiones de realce

  • Nivel C1: 

CONTENIDO FUNCIONAL: Comprensión de una amplia gama léxica oral de uso general, y más especializado dentro de las propias áreas de interés, en los ámbitos personal, público, académico y profesional, incluidos modismos, coloquialismos, regionalismos y argot.

CONTENIDO GRAMATICAL: l’indicatif, le subjonctif ou l’infinitif, les temps du passé, le passif, l’accord du participe passé, le gérondif et l’adjectif verbal, le discours rapporté, les articulateurs logiques, les pronoms et la double pronominalisation, les pronoms relatifs simples et composés, la mise en relief, le doute et la certitude, la cause et la conséquence, le but, la concession et l’opposition, la condition et l’hypothèse, les différents niveaux de langue (registres)

  • Nivel C2: 

CONTENIDO FUNCIONAL: Expresiones de tiempo: ampliación - Locuciones adverbiales de modo, lugar, afirmación y negación: ampliación - Palabras y frases sinónimas o de significado próximo - Expresiones idiomáticas - Expresiones enfáticas - Proverbios - Los diversos usos de já, meio y mesmo - Elipsis (o da camisa branca) - Pronombres, adverbios y expresiones con valor anafórico - Falsos amigos e interferencias léxicas frecuentes - Interjecciones para reaccionar en diferentes situaciones: ampliación - Consolidación de los marcadores para contextualizar en el espacio y en el tiempo - Consolidación del vocabulario para expresar, justificar, matizar, defender o contrastar hechos y opiniones - Principales diferencias lexicales entre portugués brasileño y europeo - Vocabulario relacionado con: actividades habituales, acontecimientos históricos y culturales, salud y bienestar, manifestaciones artísticas, noticias y actualidad, participación política y ciudadana

CONTENIDO GRAMATICAL: Repaso de los verbos irregulares de la 3ª conjugación - Regencias verbales y nominales: ampliación - Repaso del uso de la crase - Verbos pronominales: ampliación - Repaso de los verbos en -ear, -uir e -iar - Diminutivos y aumentativos con valor apreciativo - Repaso del uso de los pronombres personales con preposición - Repaso del uso de las preposiciones para y por - Consolidación de los usos del infinitivo personal simple y de la alternancia entre verbo conjugado/infinitivo en oraciones subordinadas - Consolidación del uso de participios dobles: contraste con el español. - Correlación de acciones y concordancia de tiempos y modo en las oraciones complejas sustantivas, adjetivas y adverbiales, Especial atención a la coherencia temporal/aspectual en todo el discurso

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